则，培养目标以兴趣为本；
9-12岁：植入逻辑思维，培养目标以准确为本；
12-18岁：扩充放大形式，培养目标以领悟为本；
18-21岁：注入创新动力，培养目标以践行为本；
理论
普通教学论 General Didactics教育学Pedagogy教育革新Educational Innovation教育价值Educational Value教育哲学教育基本理论教育法学教育管理学信息技术教育教育技术学、教育工学教育工艺学教育经济学教育心理学教育社会学教育未来学学校卫生学比较教育学教育统计学教育传播学教育效益学教学科技学前教育教育评价学
机构
托儿所幼儿园小学初中中等职业学校高中高级